2020最想的一件事就是重启，重启2020让这场病毒不曾来过，重启2020让我们能够在这春花浪漫的时节走进美丽校园。但是，不能改变的事情并没有让英语组的老师们沮丧、恐慌。
成都市实验小学西区分校(以下简称：实小西区)英语组老师用积极行动引领线上的孩子们，2月17日-3月8日，老师们进行线上教学指导。从3月9日起，按照省教育厅的统一部署，实小西区开展新一轮线上教学。线上教学的形式突破了传统课堂的局限性，具有时间和空间上的优势。线上课程给老师们指明了方向，老师们也将重点放在了“以省上课程为依托，对学生学习效果进行检验和评价”上。
英语组积极开展线上研讨活动，针对不同年级采取了不同的措施。为了提升孩子们的学习兴趣，减少孩子使用电子设备的时间，针对电视课程，老师们设计了有趣的课后延伸。其次，各年级的作业呈现个性化、多元化的特点，最大限度拓宽英语学习空间，有效激发英语学习的积极性。
一二年级以口语作业为主(听音、跟读、跟唱等动口练习)，辅以美术、手工等动手作业；三、四年级以听音、朗读、抄写(抄写单词、单句等)形式为主，适当关注语言形式(疫情期间的练习和作业以传统方式为主)，辅以美术、手工等动手作业；五、六年级以听音、朗读、抄写(抄写单词、句子、语段等)形式为主，适当进行背诵，适当关注语言形式，适当拓展课外阅读。
作业以任务卡的形式出现，简洁明了，保持了孩子们的学习热情。师生及时互动，促进学习效果。
面对孩子们真挚的提问，老师们细心点评，做到点评到位，才能得到学生对知识真实掌握程度的反馈。再根据学生的反馈进行有效调整，让学生高效吸收知识，从而满足学生的求知欲。
疫情当前，用好丰富的学习资源给孩子们输送知识，是老师们的责任，也是挑战。通过此次线上教学，老师、孩子收获颇多。正所谓“教学相长”，新的挑战也给英语组老师带来学习的机会，让老师们携手用安定的心去抗击负面情绪，去等候可以走进校园拥抱春天的日子，努力为孩子们营造属于英语学习的浓厚氛围。（赖波 通讯员 胡念）
实小西区
