2017年，成都市培华小学市级课题《基于中华优秀传统文化的学校课程群建设研究》顺利开题，历时三年的实践，该课题在全校师生的共同努力下即将结题！
5月8日，知名教育专家张泽科走进培华小学，对学校课题研究和结题报告进行指导。
张泽科老师对培华小学结题报告进行了梳理，重构报告框架，对于报告中比较模糊的概念进行了界定和辨析。
此外，张泽科老师还为培华小学全体行政和课题组老师进行了结题报告基本写法培训。经过专家指导，培华小学教师重新梳理了结题报告，对课题研究有了更深层次的理解，对于结题报告的撰写也有了更清晰的思路。（记者 魏雅莉）
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