为深入推进四川省规划课题“区域推进以联盟为载体的课程建设策略研究”，发挥课程联盟“资源整合”优势，促进区域课程资源的“共建共享”和教育的均衡发展，5月15日上午，天府新区教科院在成都天府新区华阳实验小学开展了区课程研发专题培训会。
培训会中，华阳中学王本书以华阳中学育心课程体系构建为例，分享了关于课程研发队伍基本流程和注意事项，强调将国家课程、地方课程、校本课程三种课程有机融合，注重将学科知识的心理学化，遵循学生认知规律开展精准教学，依据课标进行教学设计，综合课程建构。天府新区教科院成瑞玲老师以“根植优秀传统文化、涵养华夏民族情怀”为题，分享了中华传统文化课程的开发。从四个维度、八个方面讲述了“仰望天空，脚踏实地”，调动学生学习中华传统文化的积极性。戴丽梅老师就“国际理解教育课程研发”，提倡主题式探究、学科整合，构建多元化课程体系提出了建议。满天老师根据教育部出台的《教育信息化“十三五”规划》：要有效利用信息技术推进“众创空间”建设，探索STEM教育、创客教育等新教育模式，使学生具有较强的信息意识……，从STEM教育理念、课程核心要素、小学开展STEM课程的重要性等方面与大家作了交流。
最后，天府新区教科院教师发展室刘春琰主任对本次活动进行总结。刘春琰主任说，课程目标需要整合，课程任务需要设计，课程评价要精准，通过此次培训，天府新区的教师能够通过团队的合力取得整合课题研发的佳绩。（记者 黄小林）
