老师窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开花，默默地把芳香洒满人心田，隔着屏幕，我们仿佛也能闻到淡淡的清香，给人以欢欣，以愉悦……沐着微风，和着夏日的香气，让我们一同走进光明团小四年级。
邹雅，光明团结小学四年级二班班主任，四年级年级组长，都江堰市优秀班主任，所带班级荣获都江堰市先进班集体。从教29年以来，一直默默无闻坚守在自己平凡工作岗位上，用爱心、耐心化作柔绵的春雨浇灌着一株株幼苗，陪伴它们慢慢成长。疫情中成长。
如果对孩子来说，2020年新冠疫情面前所发生的一切是最好的教科书，那么邹老师和班上的孩子更加深刻明白这本书的意义。
在跨越两个季节的漫长假期中，邹老师和所有老师一样，被表格、课件、数据、信息占据了大部分的时间。班上有一个孩子寒假初便回到了湖北老家，因为疫情的特殊原因不能与同学们同步参与线上学习，邹老师用电话、微信、QQ、视频等方式与家长和孩子沟通交流，安抚他们焦虑的情绪，解决他们遇到的困难。线上学习，孩子没有落下一节课。
关爱中成长，班上的每一个孩子都是邹老师珍视的宝贝。用心去呵护、用爱助成长。课堂热情互动、课间暖心交流、正因为有这份爱的力量，孩子们才能扬起前进的风帆，自信向前驶进。在这一艘大船里，孩子们找榜样、学榜样、赞榜样，互帮互助，共同进步。
为了培养学生的语感，提高学生的表达能力，邹老师重视孩子语言技能的培养，通过参与课本剧和情景剧的表演，让孩子们在学科学习中提高兴趣，在活动实践中获得快乐。
责任中成长，邹老师说：“只有齐心协力，才能为学生全面发展助力。”班级孩子的成长，离不开学科老师对班级学生的管理，离不开家长对班级工作的支持和配合。家委会协作管理、班级文化共同建设、超级爸妈带来不一样的精彩、亲子运动会成为这个大家庭永恒的记忆。（记者 张红 通讯员 邹雅）
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