为稳定复学后学生的情绪，做好学生的心理支持，降低疫情在学生心理层面的影响。成都市龙泉驿区航天小学把龙泉驿区教育局倡议开展的“心理滋养十百千万”系列活动融入到学校5·25心理健康教育活动月系列活动中。
倾听，是与人沟通的重要桥梁。父母对孩子积极地倾听，有利于父母与孩子的亲密连接，建立良好的亲子关系。而疫情期间，父母与孩子都宅在家里，家长与孩子相处的时间增加了很多，但同时也让亲子矛盾比往常更为突出。为帮助父母与孩子学会相互尊重，构建好亲子沟通的重要桥梁，航天小学开展了心灵碰撞——“倾听十分钟”亲子沟通活动。在亲子沟通活动中，家长与孩子进行一次十分钟的交流活动，特别要求家长和孩子在倾听对方讲话时做好以下约定：不得指责对方、不得东张西望、不得打断对方的讲话，专注的听对方说，可以用眼神或者肢体语言给予对方回应。
通过心灵的碰撞，家长走进了孩子的内心世界，孩子理解父母对自己的爱，同时也在此过程中化解了许多亲子之间的误会，解开了彼此心中的结。（记者 陈海燕）
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