为进一步提升英语教师的教学水平，加强兄弟学校英语教学的交流与合作，增进兄弟学校之间英语教学的相互了解，共同研讨，提升英语学科教学质量，提升英语教学水平，经过双方学校沟通和协商，龙泉驿区客家小学和洛带小学于5月20日下午在客家小学家校活动室召开了“依托联合教研，提升教学质量”联合英语教研活动。
分享经验，走进教研
首先，客家小学田丹老师和陈寿才老师分享了自己搜集整理的三年级下、四年级下教材重点词汇、短语和句子。随后，刘宇主任对三至六年级题型进行了分析，并在此基础上补充了教师在整理重点知识时需要特别注意的题型以及相应的教学技巧。三位老师的经验分享吸引了与会教师的注意力，大家都在认真的倾听并记录。
分级讨论，研究重点
在客家小学教师的成果分享后，两校的教师按学段分为两组进行讨论研究，共同研读教材，结合考试题型梳理教材中的重难点。老师们在热烈地讨论中激发出智慧的火花。
本次研讨活动，增进了两校英语教师之间的沟通交流和友谊，为客家小学英语教师拓宽视野、提高自身教学水平提供了宝贵机会。交流结束之际，两校教师都表示今后要进一步加强校际英语教学合作交流，务实开展互访互学活动，互相借鉴，共同发展。（李林）
龙泉驿区客家小学校
