2020年5月28日，成都市青羊区教科院英语教研员李栩老师莅临成都市青羊实验中学附属小学(以下简称：青羊实验附小)，为复课后老师们所面临的教育教学问题进行答疑解惑，并对疫情防控下青羊实验附小的英语学科开展情况进行了深入了解和指导。
教研伊始，李栩老师首先介绍了青羊区英语学科现阶段的整体教学情况，并对上一学期的学业成绩进行了简单分析。
随后，青羊实验附小英语组的老师们分年级组向李老师汇报了疫情期间的线上教学内容、教学要求、学业反馈等情况。然后，大家针对复课后所遇到的教学困难和问题进行了热烈的研讨。
一、二年级组提出了如何改变课后作业形式太过单一的问题，李老师给出了低年级以听读为主，形式可多样，可布置提高学生动手能力的手工作业，增加家长参与选择等建议。
三、四年级组遇到了两极分化越加严重的问题，也提出了语法知识是否需要讲解的疑惑，李老师都进行了详细的解答：对后进生要更加细致，要额外的进行课外要求。另外针对语法，学生不需要从语言结构上明确了解，只需明白句意和能口语表达即可。
五、六年级组作为小升初衔接的重要学段，是否需要加入初中的学习内容，李老师也给出了明确的回答：六年级下期可适当跳出教材，增加绘本阅读内容，可以注入其它语言材料，打好阅读基础。
在深入了解了青羊实验附小英语老师们的工作情况后，李栩老师对青羊实验附小英语组踏实、细致的工作给予了高度评价，并肯定和表扬了青羊实验附小英语学科近几年学业成绩上的明显进步。
此次教研活动，让青羊实验附小英语老师们对以后的课堂教学和线上辅导都有了更加清晰明确的指导和方向。
疫情防控，仍然重要！青羊实验附小师生一定会在保障身体安全的前提下，保质保量地完成教育教学任务！(赖波 通讯员 王聪颖 谭妍)
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