6月5日上午,崇州市辰居路小学成都市级英语课题《小学阶段自然拼读与阅读结合的策略研究》课例研讨会在学校大会议室举行。参加此次研讨会的有:崇州市教培中心小学英语教研员及课题负责人张缨;崇州市英语课题组:辰居小学、七一实验小学、蜀南小学、学府小学、王场小学的主研人员;王场片教研共同体各兄弟学校英语老师。
首先由辰居路小学高威老师为大家呈现一堂绘本课例研究课:“丽声北极星自然拼读绘本”第二级《Cub in the Sun》。本堂课通过绘本故事阅读,巩固拓展字母“u”的发音,同时在老师的引领下读懂并理解小熊吃蜂蜜的有趣故事;接着由辰小林瑞昕老师展示课例:“多维阅读第3级”《Where is Dad?》,学生在林老师的带领下借助思维导图,理清故事的线索、进行了主题故事的探究。两节课均围绕有趣的绘本故事展开,活动环节充满趣味,孩子们兴致盎然、乐在其中。
课例展示后,参会人员在张缨老师的主持下,进行了热烈的研讨。老师们畅所欲言,提出了很多合理化的建议:辰小白馨老师、伍凌霄老师分别从低中高段为大家分享了绘本与自然拼读结合的阅读教学探究模式。王场小学副校长杨丽梅指出,在绘本教学中应多注重故事的整入和整出,做到课堂有主线,授课有层次。辰居路小学课题负责人牟红梅就辰小课题组本期工作的开展进行了简单的介绍,肯定了辰小英语团队与两位英语教师磨课过程中,不断反思,共同探究的精神。教培中心张樱老师为本次课题研讨活动提出建议:绘本课堂教学要按照读前、读中、读后三大步骤来实施,教师应关注绘本意义探究,培养和提升学生语言能力、学习策略、思维品质和文化意识。
本次活动,辰居路小学英语教研团队为大家分享了“自然拼读与绘本阅读结合”的课堂探究模式,为参会教师提供了交流、学习的机会,促进了教师们的专业成长,推动了学校英语课题工作的深入开展。(黄小林 通讯员 牟红梅 白馨)
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