在成华区教育局的大力支持和促进下，成都市成华小学校和四川省教科院《教育科学论坛》杂志社建立了战略合作关系，双方于2019年12月4日下午正式签订了三项合作协议。
《教育科学论坛》杂志社主编崔勇提到，四川省教科院《教育科学论坛》杂志自2015年以来，大力助推省内各地中小学的教育改革。一是贴近各个学校的历史文化和办学特色，提升学校内涵发展。二是以地方文化为指引，解读学校文化，完善顶层设计。三是为各校搭建高品质资源平台，调动专家和各地共同体资源。四是借力重大课题研究，促进高品质学校建设，梳理办学经验，形成专著。《教育科学论坛》将组织专家团队，围绕“高品质学校改革项目”，对成华小学开展深度指导，守好课堂教学这个根本，以签约合作作为新的起点，把学校文化建设、课程建设、教学改革三个项目做实、做优。学校要进一步发展，第一层面要抓好三支队伍(一是班子，二是骨干，三是教师)；第二层面要围绕办学特征，抓好“五育三课”(课题，课程，课堂）；第三层面要关注高品质学校的“五建三好”(让学校办学特征好，社会声誉和评价好，发展氛围好)。
成都市成华小学校党委书记、校长宿强代表学校对《教育科学论坛》杂志社表示了感谢，他表示，成华小学和《教育科学论坛》成功签约，基于双方对美的教育理想的相知，对美好教育情怀的相守。成华小学有责任、有义务，为区域优质教育的发展发出“最强音”。在新课改不断深入的形势下，学校和《教育科学论坛》开展项目合作，一是能进一步推动学校的教育教学改革，促进办学水平提升；二是能全面提高学校教育教学质量；三是能提高每一位教师专业素质，促进教师专业成长。学校将按照合作协议精神，在充分调查和了解老师们发展需求的基础上，以更高的格局和视野，以课题推进为抓手，以专项培训为形式，梳理、提炼学校现有的办学经验和文化，优化尚美课程体系，深化教学改革实践，开展高品质、新理念、多方式的培训。
《教育科学论坛》副主编张泽科表示，学校有前瞻性，有主动性，但目前仅仅靠独立自主和艰苦奋斗是不够的，成华小学和教师们要在教育改革的大背景下，融通资源，走向国际，成为未来教育改革发展的领跑者，将美好的初心换成无限的力量，一路脚步坚实，向着优质的教育，美好的学校砥砺前行。（魏雅莉）
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