为促进孩子们自理能力全面、和谐的发展，成都市金沙小学二年级15班利用班会课时间，教每一个孩子根据课表，准备好各科教材和学习用品，学会自己整理书包，让书包更整洁，给书包“减负”。
班会课上，孩子们检查自己的书包里所装物品是不是当天必须要带的，不需要带的物品名称由同学协助写在检查记录表上。最后，自己和同学分别画笑脸娃娃和用一句话评价书包整理情况。
该节课不仅是让孩子们学会整理书包，更是要让孩子们做好自我管理，争做学习、生活的主人。（赖波 通讯员 伍虹燕）
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