2020年6月16日，成都市泡桐树幼儿园苏坡分园(以下简称：泡幼苏坡)特邀成都大学万中教授、青羊区教育科学院院长助理兼科研室主任叶剑以及青羊区教育科学院学前教研员车飞老师到园，就课题《幼儿自主创生的结构游戏环境优化策略研究》进行指导，以梳理该课题成果，让课题引领教师成长，教科研助推幼儿园发展。
首先，由课题组负责人将课题目前开展情况、取得的成果进行汇报。专家组在认真听取了汇报，仔细审阅了课题研究材料后，充分地肯定了课题的创新性以及推广价值，肯定了课题组成员的用心以及课题组成员之前所做的课题成果。
在随后的座谈会上，课题组成员纷纷表达了目前存在的困惑，专家组就目前成员存在的困惑和下一步的研究提出了：关于题目的进一步优化；让环境优化策略更聚焦于结构游戏中，展现幼儿的自主创生以及基于现有研究，如何做进一步提升，以形成操作性强、实用性强、推广性强的策略；把自主创生当作价值理念运用于活动中，案例如何梳理能够更贴近课题的内容、目标等等宝贵的建议。对课题组的课题研究情况进行了悉心的点评和指导，让每一位课题组成员都豁然开朗，受益匪浅。
专家组的指导让课题组的教师更加明晰了下一步的研究方向和重点，感受了科研的新高度。大家纷纷表示，要珍惜此次难得的学习机会，将专家的建议消化、吸收，以此转化为下一步的研究方向，更加深入地研究，争取取得更好的课题研究成果。（孙林馨 通讯员 杨艾琪）
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