为进一步加强对小学英语教材的使用力度，提高课堂教学质量，成都市教科院将对人教版小学英语新教材进行线上培训。本次市级培训，由成华区“区学科带头人团队”和绵阳市名优教师共同携手承担。来自成都市成华实验小学(以下简称：成华实小)的王欣老师将代表成都市，通过课例，阐释“在核心素养下，如何精准解读新教材、如何深度理解新课堂”。
以此为契机，在磨课过程中，成华实小邀请了成都市教研员樊波老师、区教研员任军军老师，区学科带头人团队，以及成华实验教育集团所有学校参与了此次研讨。
此次研讨以王欣老师的一节引领示范课拉开帷幕。王欣老师充分把握教学核心，融合情境和语境，思路清晰，方法多样，教学设计恰到好处，充分激发了孩子们的学习兴趣和调动了孩子们的综合语言运用能力。整堂课学生兴趣高涨、气氛活跃。
观课之后，市教研员樊波老师、区教研员任军军老师对区学科带头人团队、成华实小英语教研组与王欣老师的这节课给予了高度肯定。樊波老师指出王欣老师通过课堂语言学习活动，以主题作为引领，对教材的内容进行了深入的挖掘，将语言素材与孩子们的生活联系起来，帮助学生建构在阅读学习中去发现去探索，去相对独立获取信息、分析归纳。任军军老师认为王欣老师的这节课能够给学生空间自主思考，完成了更高层次的语言梳理，达到了语言输出的最高级别。
同时两位老师也提出了建议，希望小学英语老师可以再思考如何在教学时通过语篇的阅读，设计高阶的语言思维活动。建议之余，她们也对成华区联盟教研的高度和实效给予了极高的肯定。
参加此次研讨活动的老师们纷纷表示受益匪浅，在以后的日常教学中也将在核心素养下精准解读新教材、深度理解新课堂。（魏雅莉）
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