在2020年7月召开的第四区域联盟成都市胜西小学共同体教育峰会上，联盟校全体成员进行了第三次集中会议。全体围绕“教师团队建设”和“教师专业素养提升”主题，就2020年的联盟工作做了进一步的讨论和交流。活动由成都市胜西小学李欣副校长主持，由王春校长组织讨论。
作为牵头学校，王春校长一直关注联盟校教师的专业成长，多次围绕这一主题和全体行政进行讨论，并开展积极调研，充分了解各成员学校的教师队伍现状和教师发展需求，由此产生了建立联盟校“名师工作室”的想法。
王春校长首先阐述了该项工作的目的和意义，并将工作室运作的思路和策略进行说明。王春校长大力鼓励各校骨干教师积极参与到联盟的教学研讨工作中，充分发挥不同学校、不同学科骨干教师的专业优势，通过主题讨论、专题研讨、观课议课等多元主题，通过线上+线下、分散+集中等多种形式达成辐射引领、资源共享、共赢发展的目的。
各联盟校成员在分享交流中达成共识，积极推荐本校优秀教师，积极出谋划策，为“名师工作室”的筹备提供强有力的支持。
其后，各联盟校还就“教师交流”“跟岗学习”等主题展开了热烈的讨论。各校还达成意向，将以“轮流坐庄”的形式承担每年一次的联盟校学术峰会，真诚希望有更多的青年教师感受新思想、学习新技能、面对新成长的机会，从而整体提升教育教学综合能力。
最后，此次年度教育峰会在热烈的掌声中结束。此次峰会让联盟校的六个成员更紧密的联系在一起，让大家对学校的建设和发展有了新的认识和思考。成都市胜西小学也将做好牵头学校的工作，和成员学校共同发展、共同提高、共同迎接全新的教育变革。（赖波）
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