生活自理能力是一个人应具备的最基本的生活技能。为了提高孩子的生活自理能力，并在此过程中感受参与劳动的成就感和快乐，成都市温江区和盛小学组织全校学生开展了区角整理活动。
孩子们自行选择家里某个区角，观察区角，思考整理的方法，动手归类整理，并适当装饰美化，最后拍照记录，展示自己的劳动成果。
和盛小学致力于借助班级常规管理和各类活动提高学生的“五自”能力，此次活动旨在进一步激发学生的劳动兴趣，让学生感受劳动带来的成就感和快乐，进而积极参与各类劳动，提高生活自理能力。（张红 通讯员 高玉玲）
和盛小学区角整理活动,生活自理能力上一篇：安徽5岁女童疑在母亲家被虐打致死
点击:99967℃
乐学游园考，成都冠城实验学校小学部学子“人人出彩”点击:53572℃
取得“九年一贯制学校”办学许可，蓝港外国语小学改名了点击:44450℃
成都冠城实验学校小学部发布2022年一年级招生简章点击:43379℃
冠城集团开展冠城教育学科带头人表彰暨培训活动点击:42926℃
今年四川招聘特岗教师3197名点击:38666℃
成都天立学校2020年教师招聘公告点击:33699℃
成都又一知名校长辞职，棕北小学校长林家锐“可能去民办”点击:31386℃
川师大附属圣菲小学学生面试通知家长“带学历”引指责点击:28077℃
