8月19日-8月20日，在易昆主任和庄英老师的带领下，全体一年级及新进数学教师在218教室开展了为期两天的现代课堂教学训。
本次教学实训活动主要分为两个板块。一是集体备课，采用的是老带新的操作模式来进行分小组备课;二是教师基本功展示，主要通过讲课的方式来体现教师清晰的教学思路以及对课堂的调控能力。
19日上午，易昆主任和庄英老师首先组织大家进行分组，并且选定了备课内容。下午，周英校长带领二年级的数学老师给大家展示了数学绘本课程教学。绘本教学用讲故事的方法让数学变得更加趣味性，更适合小学生的好奇心理，能发展学生的想象力和思维能力，符合小学生的身心发展规律。随后，各小组在带队老师的指导下深入解读备课的教材，通过分析学情来制定了本节课的教学目标、教学计划、教学环节，最后分工合作完成教学课件以及反馈教学的拓展性活动。
8月19日下午，各小组在带队老师的指导下，依据选定的备课内容深入解读备课的教材，通过分析学情来制定了本节课的教学目标、教学计划、教学环节，以及反馈教学的拓展性活动。
8月20日上午，首先由四位新进数学教师分别进行了备课呈现，展示内容包括教学设计、课件、教学活动及拓展性材料。四位老师在呈现过程中，既展示出他们的教学基本功，也存在一些不足之处。展示结束后，易昆主任和庄英老师均进行了详细的点评并针对不足提出改进建议，令全体参与实训的老师获益匪浅。最后，易昆主任和庄英老师对为期两天的新教师现代课堂教学实训进行简要总结，充分肯定全体实训教师的积极参与和辛勤付出，并对以后的教育教学工作提出期望。
通过本次新教师现代课堂教学实训，全体一年级及新进数学教师增强了在工作中团结协作的意识与合作能力，提高了教学能力和教师素养，为新学期工作的顺利开展奠定了基础。本次活动中，教学经验丰富的领导和教师向新进教师传授经验并悉心指导，体现了泡桐树小学西区教师团队的优良传统和无私奉献精神。（赖波 通讯员 陈鹏吉 谭晶晶）
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