8月19日至20日，泡小西区全体一年级及新进语文教师开展了为期两天的现代课堂教学实训。
19日上午，在杨明忠副校长就实训意义、内容及流程的简介之后，老师们在易昆主任的带领下学习了《泡小西区备课制度及资源建设制度》，陈丹丹主任还带来了《以科研思维促进教学发展》的小讲座。接下来，在大组长都亚兰老师的组织下老师们进行了分组，随后，各组根据“拼音、汉字、课文、口语交际”四个实训模块确定实训课例。
下午，都亚兰老师带来了题为《低段部编教材分析与运用策略》的专题讲座，从识字、写字、阅读教学几个方面出发，将小学低段语文教材的编排特点、教学任务、教学策略进行了详细的分析，让老师们对部编教材低段特点有了更加清晰的了解。随后，都老师以《乌鸦喝水》和《雪地里的小画家》两篇经典的课文为案例，从文本解读、教学目标、教学过程、本书设计四个板块出发，为大家展示了两堂基于讲座主题的生动课例。
20日上午，老师们在刘杜娟主任和都亚兰大组长的带领下，开始了如火如荼的集体备课活动。在经过前一天的教材分析交流后，老师们在20日的集体备课上就显得游刃有余，每个组分工明确，在老带新的基础上教师们各司其职、各显神通。各组都按照教学设计、课件以及拓展性材料几大板块积极准备。长达三个小时的紧张备课环节结束后，老师们都还不肯离开座位，意犹未尽。
下午的展示环节，更是精彩不已，展示活动依旧遵循老带新的原则，由新进教师上台展示，本组或其他组的老教师进行评价。在此过程中新老师们表现的自信大方、讲解思路清晰明了，但也不乏出现一些不足的地方。因此在各组进行展示后，刘杜娟主任以及都亚兰大组长都对各组进行了详细的点评并针对不足提出改进建议。在整个过程当中全体参与实训的老师们下来都感到受益匪浅。
通过本次新教师现代课堂教学实训的开展，老师们增进了彼此之间的了解、增强了团结协作的意识、教学实践能力以及教学素养也得到了充分的提高和发展、
最重要的是，老师们感受到了泡小西区的学科团队建设文化，让新学期的工作有了一个很好的开端。（赖波 通讯员 陈璐 范立立）
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