葱茏夏季从漫长暑假中悄悄溜走，在初秋的蝉鸣中又迎来了新学年的征程。笃行见真知，博学润学子，每一位老师只有不断学习，才能更好地投身于教育事业。8月23日下午，金沙小学各年级组老师齐聚一堂，开展年级梦想教室主题课程培训活动。
探索进取、博学求知是每一位金沙人追逐的使命，金沙小学在课程开发与建设方面不断创新，结合不同年龄段孩子的特点，各年级推出了丰富多彩的系列主题课程。根据一年级对新校园的陌生与好奇心理，学校开设了“我和学校”的主题课程；为了传承文化，让每一位金沙学子在大自然中获得知识，学校在二年级开设了“二十四节气”主题课程；结合国家“一带一路”系列课程建设，学校为三年级开设了“一带一路”主题课程；四年级主题课程充分利用本土教育资源，开设了以“我与过去”为专题的博物馆主题课程；为了引导孩子们感知生活中的智慧，五年级开设了“爱与生活”主题课程；针对即将步入青春期的六年级孩子，学校开设了“我与未来”主题课程。可以说，学校的主题课程体系实现了跨学科、多元化，充分展现了学校特色课程设计思路的系统性与针对性。
在学校的统一部署下，各年级组分地点同时进行培训，由各课程开发中心的老师们负责主讲。根据主题的不同，课程被精细地划分成各个小板块，将在上、下两个学期进行教学。课程中心的老师们从课程开发的背景、内容、意义、课例分享等方面深入浅出地进行讲解，层层剖析、点面结合使在场的每一位老师颇为受益。在教学课例分享过程中，课程中心的老师们毫不吝啬自己宝贵的教学经验，从不同学科教学风格出发，详细讲解了教学过程，为新学年即将展开主题课程教学的老师们提供了教学方向和思路。主题课程突破课堂教学及学科整合的限制，不仅丰富了素质教育的内涵，还凸显了学生的实践能力和创新精神，走在了时代的教育前沿。
通过这次主题课程培训，各年级的老师们对本年级所承担的主题课程有了深刻地理解，相信在以后的教学过程中，不断前行的金沙老师们能激发出更多闪亮的思想火花，为学生们创造优质、有温度的课堂。（赖波 通讯员 程慧 马桦俊 戴心怡 王琦铭 梁宜萱 尹丹）
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