2020年8月26日下午，成都市金沙小学清波分校教学管理与质量监测中心组织全体学科教研组长、备课组长召开了“落实校本研修，彰显课堂智慧，提升课堂质效”教学工作会。
教学管理与质量监测中心主任陈义就新成立的教学管理与质量监测中心部门职责及人员分工、质量监测目标、本期工作重点进行了说明和部署。副主任吴泽燕聚焦“质量提升”，从教学管理与学科教学方面做了强调。副主任黄晓璐以“科研兴校，促进教师科研能力成长”为题，对本期科研工作目标和具体内容做了详细安排。
王鑫副校长从聚焦有效教学的角度，就“教学、教研、科研”的结合、校本研修方式的变革和学校现代课堂的构建等方面与全体学科组长、备课组长做了分享交流。
8月27日上午，数学备课组、语文备课组、综合备课组分别在陈义、吴泽燕、黄晓璐三位部门主任的带领下开展了本学期第一次备课组集中校本教研活动。
落实校本研修，提高语文教学质量
语文备课组开展了题为“落实校本研修 提高语文教学质量”的校本研讨会。会上，学校教学管理与质量监测中心副主任吴泽燕就上学期语文期末检测质量，从“试卷评价、学生得分情况、学生完成试题情况、归因分析、整改措施”五个方面，做了全面深入的分析。教研组长罗舒元围绕“学校教学实施方案”，从“教学常规的落实和督检、校本教研的开展、学科小课题及赛课、教师研究课、学校语文课程建设”等方面，对本学期语文组的各项工作做了具体安排。
最后，各备课组组长就提高备课组工作实效进行了讨论与交流。吴副主任鼓励教师要积极反思自己的教学工作，发现教学中的问题，聚焦问题，加强思考与研究，在备课组集体研究中解决问题，提高教师专业教学能力和科研能力。
找准问题，深入研究
数学备课组组织开展了主题为“找准问题，深入研究”校本研修。教学管理与质量监测中心主任陈义对上期数学教学质量作了全面的分析报告。陈主任就教学中真实存在的问题进行了深度剖析，总结了存在问题的根源，与老师们探讨了解决问题的策略。之后，陈主任对本期校本研修的具体要求作了部署。为抓实备课组的校本教研，切实提高课堂质效，数学教研组长黎建华要求各备课组推进“以线上为主，线下为辅”的教研形式。要求组内提前找出可以预见的问题或已有的亟待解决的问题进行探讨，在指定的时间进行线上探讨，以电子文档形式记录留下老师们的思考和达成的共识，以及跟进后期实施体现出的效果。之后，陈主任着重强调，为了提高课堂效率要深度解读教材、剖析学生，充分做好课前准备。落实好教学常规，做好教学目标确定，教材分析到位，学情分析准确，教学环节细化。在此基础上，优化课堂教学环节，提质增效。
最后，数学各备课组还就学校学科组提高课堂教学质量的举措和“课堂革命·青羊表达”赛课活动的准备进行了深入交流和探讨。
落实备课组教研，提升科研能力
综合备课组开展了主题为“落实备课组教研，提升科研能力”的校本研修。学校教学管理与质量监测中心副主任黄晓璐主持会议。黄副主任从“科学学科教学质量检测工作的教学与支持，区级赛课活动的组织安排，学科组小课题的选题与撰写”三个方面对本学期综合学科的工作安排做了部署。会议中，各综合学科备课组长积极互动，发表意见和建议，为把综合学科建设得更好群策群力。
会后，各学科分组进行了备课及教研活动，体育组老师共享教学经验，新老教师共同成长;美术组认真研读新课标，一起读懂吃透教材;音乐组就更好地调动课堂教学氛围进行了热烈讨论;科学、信息等综合组的老师重点就课堂教学常规优化深入探讨。
在教学管理与质量监测中心带领下，各教研组、备课组对本期工作目标、工作重点有了全面的认识，对具体工作有了新的思考与改进，必将有力推进学校课程建设与课堂改革，有效提升学校教学质量。（江蕾 通讯员 罗舒元 黎建华 蒋慧）
成都市金沙小学清波分校,教学工作会
