为了加强教师队伍建设，提高教师自身修养，树立良好的教师形象，推进教师专业成长，真正立德树人。2020年8月25日、27日，成都市第三十幼儿园集团管理团队邀请了两位“大咖”讲师为老师们进行师德和文案撰写的专业培训。
由心出发，立德树人爱儿童
道德修养是我国源远流长的历史传统，于丹老师就《做美丽的幼教人》进行了精彩的分享。在培训中，于丹老师从道德的剖析为出发点，以生动的案例说明了师德是由心出发的对幼儿的爱，对岗位的负责，师德高尚更能推动教师专业发展，成为美丽的幼教人。
所谓师道是行为规范，师德是行为品质，教师的道就是从孩子出发，真正用心去“看见”儿童，想儿童所想，“看见”家长，感同身受，家园共育，“看见”同事，担当互助共成长。因为理解所以爱，因为了解所以会爱，爱国爱幼儿爱岗位就是文化传承和敬畏生命，师德也不会一蹴而就，作为教师需要在教学中不断提升。
善于积淀，勤学会思能提炼
写作，已然成为当下教师职业发展的必备技能。为了三十幼所有教育人的专业进阶，老师们直面需求、直面痛点，助力老师打通论文写作壁垒，厘清写作思路，提升论文写作能力。
张文龙老师以《幼儿园教育论文撰写》为题进行了专业的分享。
张老师提到作为新时代的教师应有全局观，“直视”工作中的点滴，在工作中有反思，有提炼，善于积淀，做好记录，真正的研究就是在日常研究中完成认知升级，通过学习，研究，进而创新。为了帮助老师更好地掌握方法，张老师还分享了论文写作五步法和查阅文献的方法，并提醒老师们要对问题进行深刻的，客观的理解，才能更好地阐述观点，撰写论文。
此次的培训不仅让老师们心怀幸福，也让老师们学习积淀反思，在今后的工作中，老师们也将不忘初心，勤学苦练，争做美丽而有智慧的三十幼人。（李林 通讯员 程伊依）
附：
于丹
广西师范大学教育学原理学前研究方向硕士，成都文理学院教育学院大学讲师，成都文理学院教育学院教师党支部书记，承担教师支部党建、教师学习思想工作。
张文龙
教育学硕士，《教育科学论坛》编辑，中级编辑，发表论文十余篇，2篇被人大书报资料中心全文转载，多篇被索引。参研“高品质学校建设的探索与实践”课题，作为副主编参编《走向高品质学校·幼儿园卷》《童年的院子》等专著。
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