近日，成都市双流区教科院小学教育研究室、质量监测与信息资源中心全体专家在教科院副院长李久和、教科院副院长赵剑云、小学室主任冯之刚、质量监测与信息资源中心室主任龚启成、双流区名班主任工作室导师唐玉兰老师带领下来到双流区教科院附属学校(双流区怡心第二实验学校)，对学校幼小衔接课程的开发和实施、学科教学和教研等方面进行了高效的指导。
各学科研培员与老师们沟通交流了起始年级入学适应课程。深入课堂了解课程落实情况，针对性地提出了建议，同时与老师们一起分析和优化了课程的实施方案。
据了解，各学科研培员与学校教师还从课程标准的解读、学情的分析、教学内容的理解、教学目标的设计和叙写、评价任务的设计和落实、课堂教学的实施策略、学科教研活动开展等方面进行了深入交流，使教科院的老师们在拓宽教学思路、提高教学能力、改进教学方法等方面有了新的认识。
据悉，双流区教科院附属学校系双流区创新办学新体制，是双流区首次“院校一体”的新型教育教学教研模式，学校将继续借助双流区教科院丰富的智力资源、优质的专业平台、强大的专家团队，创新专家办学新思路，加快学校内涵发展，为每一位孩子的未来奠基。(江蕾 通讯员 刘丽平）
双流区教科院附属学校,怡心第二实验学校,迎区教科院小学教育研究室
