9月17日下午，成都市青羊区语文“一年级上册教学常规及教材教法专题研讨”“二年级上册教学常规及教材教法专题研讨”教研活动在东城根街小学C区拉开帷幕。
聚焦课标 纵横勾连
会议伊始，谢辉老师和陈畅老师以“聚焦课标 纵横勾连”为主题，进行了如何解读课标和纵向解读年段教材的分享。
谢辉老师首先谈到作为语文教师该如何立足常规、守住底线。她从语文教学常规六步骤出发，以读课标为分享基点，从读懂课标和捕捉策略两个维度，带领老师们“纵向比较”到“聚焦要点”，示范深度研读课标的方法。
陈畅老师的分享则结合《课标》，聚焦语文要素在二年级上册教材中的落点，从识字写字、阅读、写作、口语交际四个层面详细地解析了本册教材的编写内容。同时，陈畅老师还勾连一年级的语文课本，同样从四个维度分析语文要素是如何以螺旋上升地规律落地的。
谢辉老师发言
陈畅老师发言
整组备课 课型落地
刘欣仪老师和李晓洁老师分别以“如何进行单元整组备课”为主题，为一二年级教师进行分享。
刘欣仪老师以一年级上册拼音单元为例，结合教参用书，细致地剖析了解读教学目标的方法，从教学目标定位到教学内容，从而落实到日常的教学中。刘欣仪老师还从统编教材的编排特点切入，提出了切实可行的拼音教学建议和方法。
李晓洁老师以二年级上册“儿童生活”单元为例，从“单元整组备课，落实语文要素”出发，分享了单元整组备课的思路。同时，李晓洁老师还分享了如何以团队协作的方式进行单元整组备课。
刘欣仪老师发言
李晓洁老师发言
会后研讨 各抒己见
交流活动的最后，与会教师们纷纷发表自己的所得，实小蕴雅老师赞扬东小语文团队思路清晰、层层递进，深入且有针对性地指导了老师们的语文教学，受益匪浅。
最后，青羊区教科院小学语文教研员黎红老师对本次教研活动进行了总结，她高度赞扬了东小语文团队专业教研的广度深度，肯定了东小语文团队扎实教研、落实教学的团队成长模式，也希望大家都能从中有所得。
通过本次教研会的精彩分享，老师们不仅明白了规范语文教学的重要性，还习得了具体的教学方法。相信老师们定会在未来的教学中积极探索，不断实践，以终为始。有了目标，东城根街小学就能走得更远。(赖波)
东城根街小学,教研活动
