2020年9月16日，成都市北新实验小学数学组教材解读活动在阶梯教室召开。在成华区小学数学教研员张川老师的悉心指导下，学校四、五、六年级的数学教师们潜心研讨，走进了一场趣味浓厚、深入体系的“高品”教材解读。
四年级组老师们在认真研读《新课程标准》的基础上，对四年级上学期数学知识结构、知识点的前后联系进行梳理，重点针对四年级上期数与代数部分大量的算理算法、运算律的教学开展细致的解析。
五年级组老师们从教材的知识框架入手，以单元模式对教材进行研读。对于单元知识中学生常见的错误问题进行整理，再进一步梳理出应对策略，老师们还分享了自己在教学中存在的困惑。
接着，六年级组老师们深入研究章节知识点，深挖知识点之间的联系与应用，结合丰富的教学经验，落实课堂中的基础目标，想方设法引发学生的深度思考。
老师们在这次的教材解读活动中受益匪浅，今后他们将继续加强专业水平，深入教材，深度解读，不断总结，不断交流，共同发展，探索数学课堂新模式。（孙林馨）
提升数学素养,北新实验小学,数学组教材解读活动
