为进一步优化教学分层，精准施教，9月22日下午，成都市青羊区特殊教育学校(以下简称：青羊特校)低段走班数学项目组在同辉校区开展了研讨会，会议由组长谭琴老师主持，项目组全体老师参与了讨论。
会上，走班项目教师简要介绍了各班级学生能力及适应情况，针对走班中少数学生数学能力与其余学生有差距的情况进行讨论，研讨商定通过以下方式进行调整：一是以数学评估手册为依托，对学生开展新的数学评估，后续根据评估结果调整学生分班，力争精准分层；二是根据班级学生能力情况完善本学期数学教学计划，做到学生IEP与分班调整同步；三是查漏补缺，补订教材，根据实际情况增添教学内容、调整教学方向；四是数学组内加强教师备课的系统性和衔接性，提醒老师们根据学生课堂反馈及时调整教学手段与教学方法。
为加强数学组教师的交流互通，本期组内活动将新增数学走班教师常态化交流学习制：每位教师每学期可轮流到其他班级进行为期一周的数学观摩学习，轮班学习教师做好教学衔接，保证教学正常开展。
青羊特校低段数学走班项目组坚持以人为本，继续从学生需要出发，为其提供更适合的教育，为学生的发展贡献力量。（赖波 通讯员 谭琴）
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