9月22日上午，成都天府新区太平小学特邀天府新区教研员漆贵忠老师到校，指导数学教学工作。
首先，漆老师从“什么是数学”为教师们讲解了历史上著名数学家的数学理论，及这些理论对现在工作的理论指导作用。为了更好的对太平小学数学工作进行指导，漆老师通过各种途径和方法，向数学老师讲解教师应有的数学教育观。漆老师通过部分案例分析，指导数学老师们应该如何使学生达到知识技能、数学思考、问题解决、情感态度等学习目标。考虑到低年级老师大部分是新教师，漆老师对低年级数学教学进行了多次理论和案例指导。
众所周知，运算能力在数学教学方面占有重要的地位，漆老师对运算能力的算法方面做了详细的指导。学生的运算能力分为三个水平层次，一是理解并掌握多样算法，二是运用意义、法则等迁移与运用，三是灵活运用。漆老师分别从案例《有几瓶牛奶》《商的位数》讲解如何让学生更快、更好的掌握20以内的加减法和判断商的位数。
漆老师对运算中的难点估算做了详细的分析，让老师们了解了如何灵活处理各种情况下的估算问题，让估算变得准确和严谨。最后，漆老师根据学校的具体情况和老师们常遇到的困惑进行了指导。
本次学习，对太平小学的数学老师具有非常重要的指导意义，对数学教学也起到了重大的推动作用。（黄小林）
太平小学,教学指导
