2020年9月24日，成都市青羊实验中学附属小学省级子课题及区级课题《运用群文阅读方法有效提升“典型单元”教学效能的实践研究》开题论证会顺利召开。
附小立足于学校发展阶段性目标，致力于培养学生核心素养，坚持科研兴校。课题组负责人、附小张胜校长带领全体主研及语文教师们积极参与本次开题活动。青羊区教科院院长助理及科研室主任叶剑老师、青羊区教科院教研员黎红老师和金牛区教科院教研员罗小维老师莅临现场对课题进行深入指导。
首先，附小课题组对课题进行了开题陈述，从课题的研究背景、研究目标和内容、目前研究情况及存在的困惑等方面进行了阐述。
随后，附小袁嘉婧、姚雨含两位老师分别执教4.2班和5.4班，展示了课题研究课例《神奇的神话》和《舐犊之情》，生动形象地展现了课题组在日常教学中用群文阅读方法提升“典型单元”教学效能的实践研究。
三位与会专家对该课题研究的价值给予了充分的肯定，认为在“新教材”“新思维”的教学需求下具有较高的现实研究意义。同时专家们也对课题提出了行之有效的宝贵意见，为课题的后续推进给出了科学有效的方法。
最后，张校长代表课题组总结发言，表达了学校对课题的大力支持以及后期研究中课题组成员的全力以赴，同时也对专家组的用心指导表达了诚挚的谢意。相信在专家们的指导下、学校的支持下、课题组成员的努力下，附小的科研水平会更上一层楼。(赖波 通讯员 王聪颖 刘朝俊)
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