2020年9月15日-17日，都江堰市奎光小学围绕“国家基础教育课程改革实验区建设”工作，在都江堰市课题《问道——都江堰育人模式探索》下开展了学校全员全学科“指向深度学习的教学改进策略研究”课题研究系列活动——“研课标，说教材”。
一年级组集体研讨，深研勤学；二年级组深度讨论，直击心灵；三年级组相互请教，不耻下问；四年级组分享认识，共同促进；五年级组碰撞思维，绽放火花；六年级组专注聆听，笔尖流泻。
英语组积极交流，互勉共进；音乐组静思沉想，优化活动；体育组解读课标，创新课堂；美术组充分表达，见解独到；科学、道德与法治组目标明确，真抓实干；信息技术组凝聚力量，努力开拓。
“教而不研则愚，研而不教则虚。”奎小人将在教中研、研中教，超越“大漠孤烟，白墙黛瓦，崇山绵延，碧海蓝天”的绝美风情，在课改工作中勤教善研，实现思行统一，走好课改每一步！（张红）
奎光小学,课题研究活动
