数学，一门充满魅力的学科。需要数学的眼光、实践的双手和善于思考的大脑，在生活中去寻找变幻莫测的图形，探索有趣的数字密码，挖掘现实世界的数学符号，开启充满活力的“数学与我的生活”之旅。成都大学附属小学开展了让数学“生活化”和生活“数学化”系列活动。
走进第一站——购物小体验！在这场购物体验中，课堂里的购物情境模拟变为现实购物实践，学校课堂在学生的课余生活中得到延续，孩子在生活中感悟数学，学习数学，应用数学。
准备物料，开启购物
学生们准备好购物资金，开心地踏上购物之旅。
孩子们仔细核对商品的名称、价格和保质期等，随时记录并整理自己的购买清单。
孩子们根据购物清单计算所花费用，付钱、找钱样样精通。
孩子们整理购物中的数学信息，提出数学问题，并尝试解决。
最后，学生们罗列出本次购物的清单，制作专属购物小报，分享自己的购物体会。
一次购物体验，既是一次实践学习，也是一次感悟分享，还是一次有关财经素养的培养。习总书记曾提出：“金融是国家的核心竞争力”。在经济全球化、科技快速发展的现代社会，财经素养越来越引起人们的重视。将财经素养融入教学，不仅仅学习金融知识，同时也培养学生的社会生存技能！
老师们将课堂延续至生活，和孩子们一起在生活中体验数学，感悟数学，分享数学，热爱数学，真正体会到数学与生活的密切联系。（赖波 通讯员 杨秀琪）
成大附小,数学“生活化”和生活“数学化”系列活动
