秋日阳光，桂花绽放，无声无息却风里飘着幽香。果实累累的秋季，华中附小成功承办了“华阳实验小学课程联盟华中附小专场交流活动”。
活动伊始，华中附小校长高小兰对与会的所有专家和联盟学校的领导、老师表示热烈的欢迎。她向来宾介绍了华中附小自建校以来就一直坚持开展的劳动教育，她结合中央出台的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出：劳动教育，对于人的全面成长至关重要，劳动可以树德，可以增智，可以健体，可以育美;意见的出台证明华中附小的劳动教育具备一定的前瞻性，已取得了一定的成效。
本次研讨会的劳动课例由王钦老师和她的团队带来。
本次课程设计融合PBL项目学习与STEAM理念，以真实世界中的生活情境引发思考，以富有挑战性的驱动性问题为导向，通过合作探究、劳动实践达成深度学习。孩子们需要在找到“神奇七色花”送给祖国做生日礼物这个核心任务的驱动下，查阅资料，设计方案，合作探究，分享劳动成果，综合评价，最终孩子们将自己心中的“七色花”进行了创意物化。
孩子们在各科老师的帮助下用照片和视频记录下整个项目实施过程，在课堂上进行呈现。三年级的孩子还能初步运用评价坐标图对自己的劳动成果进行自评和师生互评。
课堂上，孩子们用最质朴的语言大方分享着自己在寻觅七色花的过程中反复试错、创造七色花的点点滴滴。孩子们阳光自信的口头表达和充满智慧的劳动创意引起了现场来宾一次又一次的掌声。
不同小组的同学运用勤劳的双手创造出了心中最美的七色花，在劳动中发现美、认识美，并且用劳动创造了美，最大的收获是领悟到——送给祖国妈妈最好的礼物，是用勤劳的双手把祖国建设得更加美好!
短暂茶歇后，由校长助理邹继光作学校的劳动课程建设汇报。他从新时代劳动教育的内涵出发，给大家分享了华中附小主题式、项目式、活动化、生活化的“心光劳动课程”体系，并以为时空为线索，为大家详细分享了学校构建的家庭、学校、社会三位一体的劳动教育实践。
与会专家和来宾对整场活动赞叹不已。区劳动教研员贺青松老师认为，本次交流研讨活动在劳动教育中恰当融合了语文、数学、科学、美术、道德与法治等多学科知识，在劳动教育中渗透了德育和美育，充分体现了劳动背后的意义和教育价值。
华阳实小老师林俐这么评价：学生通过实际劳动后会明白劳动的意义，更加珍惜自己的劳动成果，也更加尊重他人的劳动成果，今天的研讨活动很有借鉴意义。
华阳实小银翠琴副校长从课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等几个维度肯定了华中附小心光劳动课程的顶层架构，并对联盟校后期的劳动课程建设提出了更多的设想。
最后，教研员商幼林老师对整场活动做了总结和指导，他指出，劳动教育首先要让学生认同并接受劳动最光荣、劳动最美丽的价值观;其次，劳动能其他四育有机融合;再则，劳动是过程性的，学生通过劳动可以学会时间管理、合理规划等，这都是劳动教育的意义所在。
时间撒到哪，收获就在哪!相信在全体附小教师的辛勤耕耘下，每一棵小树苗都会长成参天大树，每一个附小学子都会成长为眼中有爱，心中有光的个体!（黄小林 ）
