课程的质量是一所幼儿园的生命力，推进幼儿园园本课程建设，有助于促进幼儿的全面发展，真正以儿童的立场、科学的态度、专业的精神建设课程。
为助推彭州市实验幼儿园的课程建设力度，提升教师的课程建构水平，2020年10月12日，四川师范大学彭燕教授莅临彭州市实验幼儿园，对该园进行了非常细致深入的指导。彭燕教授分别参观了彭州市实验幼儿园总园、一分园和二分园的种植区、户外大区域、班级文化及区角，并对三个园区户外环境打造、户外种植区及走廊墙面的设计、班级空间利用、区域材料投放、课程顶层设计及课程审议等课程建设相关内容进行了现场指导。
彭教授就发现的问题及问题解决的途径与实幼老师们在会议室进行交流。交流过程中，彭教授对该园的基础课程、园本化课程以及各园区特色课程的定位进行了全面指导。彭老师细致的梳理、点拨、答疑解惑，为彭州市实验幼儿园的课程建设指明了方向。
该园表示，将加大课程建设力度，进一步优化课程顶层设计和课程审议机制，不断充实、提升、完善，加快推进园所的课程建设向着精细化、高品质发展。（魏雅莉 通讯员 杨胜兰 袁艺）
彭州市实验幼儿园,四川师范大学
