“大自然、大社会是知识的主要来源。”著名教育家陈鹤琴先生曾经这样指出。大自然以其天然、有趣、丰富的变化，在不同的季节向孩子们献上不同的礼物，并让这些奇妙的礼物来引导孩子养成善于发现，敢于探索的习惯。
上学期，双流区黄水幼儿园白云分园大五班的小朋友们在植物园种植了一棵南瓜，快放假时南瓜藤上结出了几个小南瓜。
暑假里，小南瓜没有因为没人照顾而发生意外，而是顽强地慢慢长大。
开学第一天，小朋友们来到植物园时惊喜的发现南瓜变黄了。周智豪双手抱着变黄的南瓜说：“哇，老师，我们的南瓜长的好大呀，我都快抱不动它了。”
看着变黄的南瓜，小朋友们开始问：“老师，南瓜变黄了我们把它摘回去吧！”说着，小朋友就开始摘南瓜了。不过，在摘下南瓜的那刻，孩子们发现了问题：接触地面的那面南瓜有点腐烂了。
小朋友们有些伤心，他们都在讨论：为什么南瓜会坏掉呢？周智豪说：“可能是被水淹了就坏掉了。”夏宇杭说：“可能生病了。”张彧芃说：“可能被虫子咬了。”
带着这些问题，大家决定把南瓜带回教室一探究竟，可是腐烂的南瓜怎么搬运呢？小朋友们各出“奇招”：把腐烂面朝上抱，这样才不会弄脏衣服；接力运南瓜；头顶运南瓜。
经过大家的努力，终于把南瓜全部“运回”教室。
“不知道腐烂的南瓜是什么样的，会和我们想的一样吗？”周淼辉发出了疑问。于是小朋友们开始对南瓜进行“解剖”。他们把南瓜搬到活动室的桌面，老师准备小刀，小朋友们用横切和竖切的方式“解剖”南瓜。
看着切开的南瓜，小朋友们说：“和我们想的一样，里面已经变黑了。”
“不过它的籽还没有变色，可以掏出来明年再种！”小朋友们将南瓜籽晒干、装瓶。
南瓜籽儿有了着落，那南瓜的肉怎么办呢？腐烂的南瓜是不能吃的，但是扔掉又很可惜，于是小朋友们决定用腐烂的南瓜做肥料，把南瓜搬到户外切块，装入塑料袋，搬运到木房子后再放到密封箱。
虽然每次打开盖子都会有股臭臭的味道飘出来，但是一想到南瓜肥料可以用来给蔬菜施肥，孩子们很开心。
10月16日，南瓜肥料已经发酵完成，大家开始用南瓜肥料为蔬菜施肥！希望蔬菜有了南瓜肥料给的营养能快快长大！（江蕾）
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