为了更好的解决班级幼儿在参与班级管理中存在的问题，成都市双流区彭镇幼儿园大班组于10月14日开展了“大班幼儿参与班级管理的案例分享”教研活动。
首先，各班级教师对幼儿参与班级管理的情况进行案例分享。其中，大三班马丹丹老师提出，在幼儿参与管理之后通过师幼一起评价和星星奖励评价的方式提高幼儿参与管理的自主性。
其次，组长赵秋诗老师带领各教师梳理了案例中存在的主要问题。
最后，组内教师对照梳理问题分析原因，并研讨出了相应的解决措施。
此次活动，各班通过案例分享的方式找到了幼儿在参与班级管理的过程中存在的共性问题，同时也有助于进一步促进幼儿更好的参与到班级管理中来。（江蕾）
彭镇幼儿园,教研活动
