兰花香，菊花香，霜降时节树叶黄。在这美好的时节，成都市龙泉驿区客家小学迎来了三位尊贵的客人。她们是龙泉一小优秀数学教师李云惠、靳春花、魏江蓉。她们此行是参加客家小学和龙泉一小数学组的第一次联合教研。
客家小学六年级练奕成老师在六年级三班执教《解决问题：已知一个数的百分之几是多少，求这个数》。练老师采用四学教学模式，课前精心设计首学任务，课堂上充分利用学生的主观能动性，放手让学生自主探索，积极思考。练老师适时引导，及时总结。学生学习能力得到了充分的展示。
第二节课由龙泉一小魏江蓉老师在五年级三班执教《小数的混合运算》，魏老师根据课前检测情况进行数据分析，精心设计课堂练习。魏老师让学生独立找错因，改错题，小组交流自己错因，减少错误的方法。师生共同总结了小数混合计算的方法：看——符号、数字；想——顺序、定律；算——细心、认真；查——再算一遍、估。魏老师设计了三组紧扣学生练习痛点的练习题，分组练习后学生进行了交流互动。课堂上，魏老师仪态大方、循循善诱，带着学生回忆曾经学过的运算定律，鼓励孩子们善于观察，大胆发言。魏老师在课末总结了小数混合运算的几种结构以及计算的方法。
课后，两校数学老师一起研讨了数学课的教学模式，交流通过本次联合教研学到的教学方法。靳春花老师建议大家放手让学生从低年级开始大胆说，指导学生用规范的数学语言让思维外显。魏江蓉老师毫无保留的介绍了提高学生简算能力的具体做法。李云惠老师从教材的整合教学这个角度进行了教材分析。
最后，汪校长对数学组的老师提出了教学要求，带着对学生最真挚的爱把数学教学做深、做透、做实。
本次联合教研内容丰富，干货满满。学校老师将用学到的方法落实到课堂中，让客家小学的每一个孩子思维能力提高，数学能力增强。（李林）
成都市龙泉驿区客家小学,数学组教研
