10月27日，成华区教育局2020年秋季特殊教育工作会在区特殊教育资源中心召开。成华区教育局小教科科长、成华区特教资源中心副主任李晓静，成华区特教资源中心副主任、成华区特殊教育学校校长刘小龙，成华区教科院特教教研员邹昌淑，小教科特教专干冯家驹、中教科陈红果老师，以及各校分管随班就读工作的副校长、资源教师、班主任100余人参与会议。
会议由成华区特殊教育学校副校长覃佳利主持。首先，成华区教育局小教科特教专干冯家驹就随班就读考核评估细则及辐射网络调整作了详细解读，并公布了《成华区教育局关于开展特殊教育二期提升计划先进个人和先进集体评选方案》。
冯家驹老师讲话
成华区特教资源中心副主任、成华区特殊教育学校校长刘小龙以“公平·质量”为主题对2020-2021学年度特殊教育工作要点做了安排，鼓励基层学校在随班就读学生课程设置、个别化教育方面开展积极探索，在教学调整上坚持“变通、拓展、简化、替代”八字策略；同时完善考核评价标准，为每个有特殊需求的孩子提供公平而优质的特殊教育。
刘小龙校长讲话
2020年10月，成华区4所学校积极创建成都市示范性特殊教育资源教室，迎接市级专家组现场评估。其中，蓉城小学在评估过程中获得专家一致好评，副校长陈臻以“为儿童开启更多可能”为主题对蓉城小学的随班就读工作做了细致分享。
陈臻副校长分享
成华区教科院特教教研员邹昌淑老师以“正常的期待 特殊的对待——提升融合教育素养 促进区域特殊教育公平而有质量的发展”为主题，对成华区随班就读教学教研工作作了安排，要求以“研、培、改、评”为思路，四位一体，协同推进，提升融合教育质量。
邹昌淑老师讲话
成华区特教资源中心综合处负责人何丹老师对成都市2020年特教云平台工作的具体规则和要求作了详细介绍。
何丹老师讲话
李晓静科长讲话
最后，成华区教育局小教科科长、成华区特教资源中心副主任李晓静以“感谢”“介绍”“分享”“方向”四个关键词对会议作了总结。李晓静感谢所有学校和老师对融合教育做出的贡献，同时介绍了目前成华区特殊教育整体情况、特殊教育事业认识以及成华特教未来发展方向。最后，李科长表示，“虽然二期计划即将结束，特殊教育的美好未来还需要我们全体特教人的继续共同参与奋斗，为二期计划收官之战交出一份满意答卷，努力为区域特教事业绘就出更加公平和优质的教育发展蓝图！”（孙林馨 通讯员 任明清）
成华特校,成华区教育局2020年秋季特殊教育工作会
