近日，成都市胜西小学美术组喜传佳音，由青羊区美术教研员匡敏老师领衔，组织学校美术组教师参研的3个教育部子课题，经过专家鉴定，全部顺利结题。
本次结题的3个教育部子课题，是围绕四川省教育科学研究院艺体所所长冯恩旭老师主导研究的教育部美育专项课题“中小学艺术教育工作坊活动模式研究”总课题展开的深入科研，该专项课题被评为教育部“优秀”结题奖(最高奖)。
三个子课题能够喜结科研成果，离不开学校领导的高度重视和全校老师的大力支持，离不开四川省美术教研员冯恩旭老师、成都市美术教研员辜敏老师、青羊区美术教研员匡敏老师的悉心帮助和指导。他们从工作坊文化建设、课程建设、实践效果等多方面提出建设性意见，切实推进了本次子课题的研究。
一直以来，胜西小学注重汲取传统文化精髓。在立足于传统，研究中国优秀传统文化的传承中，充分挖掘本土文化特色，依托美术教学，成立了特色艺术工作坊——成都漆器工作坊，并形成了学校的传统文化艺术特色课程——成都漆器课程。从继承传统到迈向现代化，学校将这样精湛的民间工艺作为学校的一个特色项目来进行深入的学习、研究，旨在让孩子们了解成都漆艺，继而让这种非物质文化遗产得以继承和发扬。本次三个子课题的研究成果将推动学校美术工作坊成果进一步固化，推动 “一校一坊”“一校多坊”和艺术特色学校的创建，推动学校校本教材研发及学校课程建设，并以此带动教师参与美育科研的热情。
子课题顺利结题的喜讯传来，所有参与课题研究、关注课题研究的老师们备受鼓舞，并纷纷表示将继续秉承“教而不研则浅，研而不教则空”的宗旨，以科研指向立德树人、指向高效课堂、指向学生发展。相信胜西美术组定会再接再厉、再谱新章！（赖波 通讯员 王娜）
胜西小学美术组教育部,子课题喜结题
