10月23日，在成华区教育局统一组织安排下，国际理解教育课程评估专家闵菲、张展英、王雯文一行莅临成华区教科院附属小学(以下简称：成华教科院附小)，对国际理解教育课程实施情况进行调研评估。
学校从办学理念、顶层设计、教育国际化发展定位进行阐述，就学校国际理解教育课程整体构思、课程思路、保障机制、特色文化及效果进行介绍。
专家们对学校开展的国际理解教育工作，从顶层设计、课程目标、实施路径、特色项目等方面给予充分肯定，同时提出专家组指导意见。
国际理解教育正以独有的姿态和旺盛的生命力丰富成华教科院附小“智慧课程”的内涵，不仅是对过去学校国际理解教育实践探索成果的见证，更开启了成华教科院附小国际理解教育的新征程！（魏雅莉）
成华教科院附小,国际理解教育课程,迎接专家评估
