中华民族有热爱劳动、尊崇劳动、勤奋劳动之优良传统，为了带领孩子们认识劳动的重要性，向校园里的劳动先锋学习，积极参与到劳动中来，成都市东城根街小学四年级组的老师们结合学校真·好劳动课程，开展了系列主题班会活动。
课堂·扎根
劳动伴我成长
彭秋玥老师和四年级十班的孩子们通过讲述《朱德与扁担》的故事，自编自导自演小品《午餐后的那些事》，帮助故事中的“糖糖”解决在劳动中遇到的困难，以及制作劳动宣传海报、诵读《爱劳动拍手歌》，激发了孩子热爱劳动，并渴望在劳动中积极锻炼、共同成长的愿望，使孩子们懂得劳动的意义，从小培养爱劳动的好习惯。
我有一双勤劳的手
张颖君老师带领四年级五班的孩子在班会课中分享了自己收集到的有关劳动的名言，从身边的问题着手，开展一次别开生面的“缝扣子大赛”，不仅解决了问题，还学会了劳动技能。通过讲述班级里的小故事，发出“弯腰行动，从我做起！”的倡议，形成共同的约定。班会课中精巧的活动设计，弘扬了劳动精神，使劳动的甜美果实深深地印在孩子们的心里。
教研·寻根
三全育人，儿童立场
赖校长亲临本次班会课现场，肯定了劳动教育主题班会课的特殊价值，从“儿童立场”出发，前期有充分的准备、有活动的展示，课中有学生现场生成的思考，更要关注班会结束后的习惯改进和自主评价体系，能够有效的解决近期学生问题才是班会课的重要意义。
评课中，老师们结合自身教学经验与体会，各自发表了对本堂课的看法及收获。最后，主任王晓燕根据班会的形式与内容，提出了宝贵的建议，强调班会课应主题突出、形式丰富，着眼于小处，选取一个小的切入点，结合孩子们最需要解决的问题来设计。
未来，东城根街小学将继续本着“三全育人”的理念，结合班级的实际情况进行各项真·好劳动课程的有效推进。（赖波）
东城根街小学,真·好劳动课程
