2020年11月6日上午，成都市青羊区特殊教育学校结合成都大学特教专业学生实习需求，由学校评估小组负责教师柳燕为在校实习的25名同学开展了“特殊儿童教育诊断与评估”专题培训。
柳燕老师从评估的内涵及意义入手，结合案例就教育诊断评估的内容、评估工具、评估流程、评估方法及注意事项进行了详细介绍。除了特殊儿童诊断与评估，还简单介绍了转衔评估、入学水平评估和其他针对普通儿童的评估工具和评估流程。最后，柳老师就同学们的疑问进行了解答。
特殊儿童教育诊断与评估是教育安置的前提，是制定个别化教育计划的依据，是进行目标导向教学的基础。通过此次专题培训，成都大学大二的实习生对特殊儿童教育诊断与评估有了初步的认识，为进一步学习专业课程做好了准备。(青羊区特殊教育学校)
青羊区特殊教育学校;对实习大学生开展;诊断与评估专题培训
