11月10日，“成都市双流区小学高段道德与法治学科教学研讨活动”在双流区实验小学顺利举行。本次活动由双流区教科院小学道德与法治教研员屈勇主持，全区小学高段道德与法治任课教师50余人共同参与。
活动中，双流区实验小学的黄德芳老师与六年级七班的孩子们带来了一堂充满生活气息的法治专册示范课——《认识居民身份证》。黄德芳老师结合学生实际，将生活中常见的算命场景引入教学，激发学生的学习兴趣；再使用“情景教学法”，一步一步引导同学们在生活场景中去了解身份证号码的编码规律，认识身份证记载的相关信息，探究“身份证在生活中的用途”与“如何保护个人身份信息不泄露”的相关方法。孩子们在黄德芳老师趣意结合的教学中，以其敏捷的思维、丰富的知识积累、逻辑清晰的语言表达和规范有序的课堂表现，赢得了参会老师的阵阵掌声和一致好评。黄德芳老师的示范课起到了很好的示范引领作用，让其余教师明白了“法治专册的教学其实并没有想象中那么难，它与学生平时的生活息息相关，密不可分”。
课后，黄德芳老师就上课、磨课过程中的收获与感悟进行了交流分享。屈勇老师高度肯定了黄德芳老师的个人专业素养，并且对本节课中“基于六年级学情的教学设计”赞赏不已，从针对六年级学生的激趣创新到层次递进的教学思考，真正做到了将生活与课堂进行对接，让知识更好服务于生活，实现“学以致用”的教学效果。
教材解读时，屈勇老师紧扣课标，深研教材，深入浅出地将五年级上册《道德与法治》中的教学重难点进行分析，让教师们更直观地了解了法治专册内容的设计意图，掌握如何突破教学重难点的教学方法，并提出了许多中肯的建议。屈勇老师建议：思政老师在备课设计时要忠于教材，熟悉教材的编写体系，从学生的生活入手，正确引导学生生活建构，把学生的个人生活经验与知识技能结合起来，从而引导孩子们树立正确的人生观和价值观。
本次活动是双流区教科院基于“新教材使用背景下，强化区内小学高段道德与法治教师专业素养，落实立德树人的教育目标”而开展的一次教学研讨活动，为小学高段道德与法治学科教师提供了学习范例，打开了教师们的教学思路。面对新教材，老师们纷纷表示要多思考、多研究，从自身做起，不断学习，将正确的道德观念和法治意识传授给学生，让孩子们真正在其中受益。（江蕾）
成都市双流区实验小学,双流区实验小学以生为本,创建高效道德与法治课堂
