银杏被秋风镀上了一层金色，深秋，寒凉。成都市双流区棠湖小学多功能厅沸腾着竞赛的喝彩声。
课程是师生活动的生命磁场，学生每一次成功离不开“成功体验课程”的奠基。11月2日，棠湖小学如期举办了三年级百科知识竞赛，据悉，百科知识竞赛是该校科学学科拓展课程的一次活动，此活动基于棠湖小学“多元发展 人人成功”办学理念，依据学校“多元发展，体验成功，幸福成长”校本课程行动指南，紧扣学校“培养厚德、自信、阳光、个性的成功少年”的育人目标而组织实施。
因为有厚实的科普阅读基础，孩子们早已对活动翘首以待。本次竞赛知识涉及广泛，渗透了语文、数学、科技、军事、天文地理、安全常识等多学科知识与能力，包罗万象，内容丰富。同时，设置了纪律评分环节，各班交换互评，注重了学生大型集会行为习惯教育，把学生的品格教育也融入竞赛之中。
百科知识竞赛在棠湖小学已有成功举办的经验，由于其涉及到的知识面广、获奖率高，深受广大学生的欢迎，学生都积极报名参加。
百科知识竞赛题目主要为选择、判断、填空三大题型，比赛分为六轮，每轮每组3人参赛，分为必答题(人人过关)、必答题(团队力量)、选答题(兴趣优势)、互命题(擒贼擒王)、抢答题(赢得先机)、挑战题(最后决战)。
在必答题中各班同学表现出色，大多数班级满分过关。互命题环节，各班级精心为竞争对手选择“最合适”的题目，企图难倒对方。
困难重重，愈战愈勇。三年级各班选手过关斩将，与势均力敌的对手进行终极挑战，争取最后的抢答机会为班级争得荣誉。
各班级纪律员在每轮比赛结束后，会公开为评分班级举旗评分，当赛场上的选手比分不相上下时，班级纪律分就显得格外关键，12班在第一轮就因为纪律加10分而领先，最终在实力与团队意识的帮助下，9班、6班等四个班级取得了团体一等奖。
百科知识竞赛活动不仅激发了孩子们的学习热情，也拓宽了他们的知识视野，让他们在阅读的路上不停探究和奔跑。
为达成学生成功人生的目标，棠湖小学以三阶课程为抓手，建设学校特色校本化课程，“我们拓展课程力求做精做细，拓宽学生知识视野，挖掘学生热爱科学、探究科学的潜力；我们推进全科阅读，培养学生阅读意识，科普读物推广，激发学生热爱科学的兴趣。”相信沿着这条道路前行，大家一定会看到那片海棠绚丽绽放。（孙林馨 通讯员 邓青青 邓利）
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