2020年11月12日，成都市科华中路小学六年级二班的同学们在学校分管副校长等一行7名老师的带领下，徒步前往望江楼公园，开展“探寻诗竹文化”的研学旅行课程。
出发前，语文老师吴懿曈带领孩子们进行了准备课的学习。
望江楼公园以各类珍奇异竹而闻名中外。同学们有序进入竹园，分成9个小组，在吴懿曈老师的带领下学习必修课《竹之诗》。同学们在竹园里找到自己最喜欢的带有“竹”字的古诗，并在小组内分享。他们不放过任何一个角落，仔细寻找，认真做好摘录，遇到不理解的字词，及时向吴老师及园内工作人员请教。通过探寻“竹之诗”，同学们对诗竹文化有了进一步了解。
按行前准备课时大家的研究兴趣，学生分为三个组，进行科学、美术和音乐三门选修课的学习。科学组的同学们在科学老师龙艳的带领下，进行了《认识望江楼公园的竹》课程学习。他们专注聆听龙老师的讲解，知道了竹子其实是草类植物，了解了竹子的生长环境。随后，他们在望江楼公园内寻找各种竹子，记录在《研学手册》上。同学们纷纷感叹：“望江楼公园的竹子种类太多了。”
美术老师陈静带着同学们研究“竹之韵”。他们先参观竹的陈列馆，馆里展出了各种用竹子加工成的生活物品与艺术品，琳琅满目，令同学们大开眼界。参观结束后，同学们在陈老师的指导下，仔细观察竹的构造，画出自己眼中的竹子，成功的喜悦浮现在每个孩子的脸上。
音乐组的同学们和音乐老师谭旖昀围坐在一起，聆听“竹之乐”。谭老师先给同学们讲解了丝竹乐器的相关知识，在竹林中仔细鉴赏《竹里馆》《竹迹》等音乐。同学们个个听得入神，陶醉其中。最激动人心的环节当属创编歌词，同学们尽情演唱“竹之歌”，现场充满欢声笑语。
本次研学活动采取“必修课+选修课”的研学方式，让诗竹文化从课本走向生活，让同学们在社会生活和大自然的第二课堂中实现自我成长，培养了同学们“学会质疑、学会探究、学会动手、学会合作”的综合能力。
活动结束后，家长们纷纷表示，学校开展的研学活动开拓了孩子们的视野和思维，融入了大自然的观察学习，对孩子们的学习生涯有着特别的意义。孩子们说：“这是一次难以忘怀的户外研学活动。希望老师能多带我们出去研学。”（孙林馨 通讯员 梅迪 吴懿曈）
科华中路小学,望江楼公园诗竹文化研学旅行课程
