为进一步领会习近平总书记治国理政精神，提高学校党员干部的政治觉悟，激发党员干部干事创业的激情，2020年11月13日，成都市玉林小学党支部开展《习近平谈治国理政》(第三卷)学习交流活动。
一是领导干部带头学。学校支部将《习近平谈治国理政》作为支部学习的重点内容，学校支部的主要负责同志带头认真学习，按照“读原著、学原文、悟原理”的要求，领学了《习近平谈治国理政》第三卷“谱写新时代中国特色社会主义新篇章”“坚持和加强党的全面领导”“坚持以人民为中心”“铸就中华文化新辉煌”“提高保障和改善民生”等系列内容。截至目前，已集中学习《习近平谈治国理政》第三卷2次。
二是党员同志集体学。在领导干部认真学习、学深悟透的基础上，组织全体党员教师集体学习，并采用自学、小组交流学、学习分享等方式，让每一位党员教师，在通读的基础之上，做好圈点批注，撰写读书笔记。
三是线上线下一起学。学校支部积极利用各种网络平台和工作群，发送学习资料，发表学习感悟，并组织党员教师，在“学习强国”“蓉城先锋”等平台深入学习。支部还将学习情况纳入到党员年度考核之中。
四是联系工作学用结合。学校支部组织党员教师，既全面学习，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，还重点学习第十二章“提高保障和改善民生水平”中的“坚决破除制约教育事业发展的体制机制障碍”，结合学校工作，健全立德树人的落实机制，激发全校教师的教育热情，做新时代“四有好老师”。
通过学习，党员干部和广大教师纷纷表示，要带着使命学、带着信仰学、带着感情学，深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的马克思主义立场观点方法，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，坚定不移沿着习近平总书记指引的方向奋勇前进，开创学校内涵特色可持续发展的新局面，把“爬山虎”精神引领下的学校文化，做得更实、更强，让人民群众从教育中有更多的获得感、幸福感。
下一步，学校党支部还将邀请专家学者，对全校党员干部和广大教师进行学习辅导，进一步增强全体党员教师的理论素养，提高实践能力。（赖波）
成都市玉林小学,学《习近平谈治国理政》第三卷,推动学校内涵发展
