2020年11月18日，大邑县蔡场小学开展了以“高效课堂”为主题的数学教研活动和数学作业评比活动，本次教研活动采用先听课再评课的形式进行。参与本次教研活动的有副校长黄忠荣以及全体数学教师。执教的是一年级3班的罗兴玲老师，课题是《前后》。
本次授课罗老师准备充分，整个课堂围绕教材的两个主题活动：百米赛跑和卡丁车比赛。提出的问题由浅入深，由易到难。整个环节层层递进，孩子们对于老师提出的问题能够快速反应。并且能用完整的语言描述自己的前后位置。整个课堂活跃生动，孩子们积极动脑，仔细思考。
课后，老师们围绕着这堂课展开了激烈的讨论。先由罗老师介绍这堂课的教学设计，再谈谈上完这堂课后的感想和收获。接着，由蔡场小学数学组教师分年级组进行了积极的发言，提出了很多宝贵的建议，指出了这节课的不足之处。
最后，黄校长针对“一年级的学生应如何教”这一问题，提出了几点建议：1.着重培养学生的语言表达能力，养成良好的学习习惯和行为习惯；2.以学定教，课堂练习的设计要解决重点、突破难点；3.低段更要注重培养学生的学习兴趣。
通过本次教研和数学作业评比活动，对所有数学老师都受益匪浅，老师们对于如何上好课、备好课有了更进一步的理解。（张红）
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