围绕温江区“三育·五有”发展理念与目标，成都市温江区公平学校结合“德育治理机制建设行动、德育课程体系建设行动”，积极探索，努力创新，学校德育团队和学校社工组织共同研发了德育课程——生命教育。10月20日，公平学校在温江区研培中心赵辉老师的组织下，举行了德育课程展示活动。活动共分为三个板块，邀请了温江区中小学骨干班主任参加，公平学校校长和分管德育副校长、德育干部全程参与。
首先，由国家注册婚姻家庭咨询师、结构式团体沙盘中级导师、成都市女知识分子联合会家庭教育分会会长胡玲老师组织大家进行了“唤起德育初心”的心理团体沙盘体验活动。活动在一段轻柔的音乐中拉开序幕，班主任们在胡老师的引领下，认真参与，积极分享，遵循“四不两重三相信”的玩沙规则，即：不分析、不判断、不解释、不评价；重感受、重陪伴；相信自己、相信同伴、相信沙盘。通过摸沙、摆放沙具、小组分享等内容，班主任们筑造了自己的心灵世界，展现出了美妙的心灵花园，唤醒德育初心，不忘教育本真，用爱感受教育的魅力！
接着，公平学校德育主任分享了学校围绕温江区“三育五有”的德育品牌，结合自身德育品牌，围绕德育提质行动，积极探索，努力创新，研发德育课程——生命教育的初衷和背景以及德育课程带给学生的影响。
学校德育课程研发团队安琳老师为大家展示了一节精彩纷呈的生命教育课——时光日记。课堂上，通过师生共读《獾的礼物》，挖掘生命背后的意义，让学生感悟面对生命的自然逝去，除了缅怀，更应该正确面对。每个人都应该尊重生命，珍惜生命，做一个对自己、对他人、对社会有用的人。
最后，来自光华中学的刘存奉老师从“温度、气度、态度、高度”四个方面，对如何做一个幸福的班主任进行了现场培训。赵辉老师对本次的活动进行了全面的总结，对公平学校心理健康教育工作的扎实开展给予高度评价，同时对全区骨干班主任爱学习、勤学习、乐学习的态度提出表扬。也希望各个学校能围绕本校的德育提质行动，将德育工作做实做细。（张红）
温江区公平学校,生命教育课程展示活动
