叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是养成良好的习惯”。习惯养成教育是小学教育中的重要组成部分。针对小学生物品摆放混乱、自我管理能力差的现状，日前，成都市金沙小学5-6年级开展了“整理课程”——课桌整理。
课堂上，老师以游戏“快速取物”为课前热身，激发了孩子们的学习兴趣。同学们通过观察杂乱无章的课桌，谈及对生活及学习的影响，明白养成良好习惯的重要性。针对“如何整理自己的课桌”，同学们踊跃发言，分享平时整理课桌的方法。同时，老师为同学们提供了整理课桌的小妙招，让孩子们感受整理课桌的乐趣，并组织同学们实际操作。
活动中，同学们按照“文具、书、作业本三类物品分类摆放”的要求，把抽屉和书包里的所有学习用品拿出来，再分类整理，摆放整齐。演示过程中，同学们动作迅速，生怕落后于他人。
通过此次课桌整理活动，为学生们创造了良好的学习环境，培养了学生良好的生活和学习习惯。（赖波 通讯员 李艳）
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