《幼儿园教育指导纲要》中明确指出“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和应用，有效促进幼儿的发展。”为更好发挥环境的“隐形教育”功能，进一步提升新教师环境创设能力，2020年11月13日，彭州市2020年幼儿园教师培训环境观摩活动在彭州市实验幼儿园(以下简称：彭州实幼)第二分园开展。
观摩中，参培老师们对彭州市实验幼儿园第二分园的户外区域环境和班级文化进行学习。随后，彭州实幼二分园教师就本园的环境创设理念、园本课程等进行了详细介绍和讲解，参培老师都认真观察，细心记录在环境创设中需要注意的要点。不少老师感慨，彭州实幼二分园的环创真正做到了以儿童发展为中心，环境创设大有学问。
希望通过此次观摩学习活动，能够为新教师在环境创设的概念、原则、创设策略方面带来新的思考。（魏雅莉 通讯员 余凰）
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