11月23日，成都市泡桐树小学西区分校(以下简称：泡小西区)科研室主任陈丹丹与美术组全体教师相聚B区四楼水墨工作坊，就该校《区域联动下依托水墨画工作坊推动学校美育研究》近期的研究进度做研讨。该课题已于今年10月，成功立项为成都市教育科研对外合作交流专项课题，并于10月下旬，邀请了原成都市教科院顾颉老师莅临学校指导课题的开展。
立项书
专家指导
会上，课题负责人秦伟老师谈到继上次认真听取专家指导意见后，课题组近期制定了学期计划，分解了课题任务，明确人员分工，并对研究方案做了进一步完善。
秦伟老师首先从课题名称出发，对“区域联动”“美育”等概念进行了解读与界定，强调艺术教育是审美教育的重要方式，而学校依托水墨画工作坊开展的高质量艺术教育是学校审美教育的最好诠释。其次，与美育有关的研究课题应体现美育三要素，即有美的事物、审美的活动、美感的体验。最后，在课题研究预期成果方面还需进一步思考如何体现出提高审美能力，健康审美情趣，促进学生的全面发展。
此外，课题组其他成员也对研究方案中一些问题提出了自己的观点。陈丹丹主任肯定课题组研究工作的有效推进，建议课题组进一步挖掘该课题的研究深度和广度，将计划落实到日常的课堂教学中。
课题组研讨
会后，课题组负责人秦伟老师为美术老师们做了水墨课堂培训。培训内容主要围绕如何有效地开展水墨课堂教学。秦老师由简到繁地示范了课堂中的用笔和用水，更直观地让组内老师了解到教学中的重难点。
水墨画培训
以课题研究助推学校美育教育的实践与探索，相信老师们的潜心教学、专心研究，定会让花开满泡桐。(赖波)
泡小西区,以课题研究助推美育教育的实践与探索
