11月26日，成都天府新区永兴小学举行了区级立项小课题的课例展示暨研讨活动。学校行政、7个小课题组研究成员、全校语文老师共计30余人参加了本次活动。
活动中，主研教师罗娟老师围绕在研小课题《将写作背景融入小学高段古诗词教学中的应用研究》展示了一节《问乐能有几多情》的群诗阅读课。罗娟老师以一篇带多篇的教学方法，让孩子们在古诗的学习中既掌握了学习古诗“听、说、读、悟”的方法，又让孩子体会到写作背景在理解古诗过程中的重要作用。
在随后的研讨中，主研教师万立新老师纵观全局，既对前期的工作进行的回顾，又对现阶段的工作进行了总结，还对后期的课题工作做了详细的计划，让小课题有条不紊的进行。
通过本次教研活动，小课题研究的扬帆起航，必得助力永兴小学教师的成长，推进学校教育教学的品质发展。（黄小林）
永兴小学,课例展示暨研讨活动
