2020年12月1日，成都市第五幼儿园教育集团在总园召开了劳动教育工作部署会，会议由集团总园长闵艳莉主持，各分园园点负责人及保教主任参加，会上成立了劳动教育专项工作小组，结合青羊区学前劳动教育特色项目的要求，确定了“回归生活的幼儿园劳动教育”的研究议题。
首先，闵艳莉园长向大家传达了青羊区关于开展学前劳动特色项目的总体规划与工作要求，闵园长带领工作小组对项目背景、项目理论依据、项目意义、项目目标进行了深入解析。工作小组在领会区级劳动教育项目的理论意义与实践价值后，更加认识到劳动教育在幼儿阶段开展与实施的迫切性，明确了在五幼集团“回归生活”课题理念下开展劳动教育的总体思路。
随后，工作小组从五幼集团总园及各园点已有的劳动教育相关案例成果、还需丰富与完善内容、突破创新想法三个维度进行了充分的讨论，将已有成果运用起来，将劳动教育做得更为扎实。劳动教育的主体包括幼儿、教师、家长，渗透于幼儿的家庭生活、社会生活之中。该园用“回归生活”的课题理念，将相关主体都纳入其中，为幼儿建构适宜、多样、丰富、有趣的劳动生活情境，在潜移默化中养成劳动习惯，形成良好的劳动品质。
在理清工作思路、制定项目行事历的过程中，以“新人文教育背景下，师幼5G赋能”为指导，以人为本，从幼儿、家长、教师三个层面开展问卷前测工作，具体内容涉及“幼儿在家/在园劳动行为表现”“家长劳动教育意识”“一日生活环节中的劳动教育契机”等多个方面。
最后，闵艳莉园长指出，劳动教育应渗透到幼儿一日生活之中，集团各园教师须以敏锐的意识，抓住生活中时刻蕴含着的劳动教育契机；以研究的专业性，带动和引领家长；以区级劳动教育研究部署与要求，真正将幼儿园劳动教育落到实处，形成可操作性成果，使孩子真正在生活中劳动、在劳动中成长。（孙林馨 通讯员 郑丽梅）
五幼教育集团,“回归生活的劳动教育”,工作部署会
