人生从来不是一帆风顺的，在前进的道路上总会遇到大大小小的困难和阻碍。面对危机大家应如何调整心态，缓解危机带给大家的负面情绪？又该如何更好地挑战人生中的艰难困苦，把每一次危机变成磨砺自我的机会呢？2020年11月30日，成都市大观小学王欣老师带着五年级三班的孩子们针对人生危机展开了一次心灵之旅，通过多元的活动形式去体验、分享，唤醒孩子们认识自我、悦纳自我、发展自我的生命活力。
首先，王老师和同学们以一个有趣的游戏开始了中队活动。游戏中，孩子们积极参与，气氛活跃。接着，五年级可爱的学生代表表演了情景剧。
通过情景剧，孩子们感受到疫情是一把双刃剑，它也许会刺痛你，也许能成就你，关键要看自己的态度和行动。孩子们也知道了，遇到困难要慢慢来，不必苛求完美，万事尽力完成就好，也要学会用优势去反驳灾难，着重把握优势。
最后，王老师通过心理舒缓操，带着大家模拟遇到危机时调整自己状态的过程。做完心理舒缓操，孩子们也拿起了五彩的画笔，用绚丽的色彩在曼陀罗心理绘画单上描绘出本堂课带来的内心感受。
面对危机大家既要善于顺势而为，会开顺风船，又要勇于逆势而上，会开顶风船，善于化危为机。相信大观小学五年级三班的孩子们在未来的人生路上能变危机为生机，赢得先机，占有主动，获得生命的成长。（李永）
大观小学,五年级三班,“心陪伴 新成长”,心理班会课
