为增强学校、教师和家长之间的联系与沟通，让家长走进学校，关心学校教育，走进教室，更真实地感受孩子在校的学习与生活，2020年11月23日-27日，成都市玉林小学开展了一年级家长开放日活动。
本次活动主要包括三项内容：一是家长走进课堂；二是观看阳光体育锻炼；三是家校交流沟通。开放的学科课程为语文、数学、音乐。整个过程，家长们都积极参与到课堂学习中，直观感受孩子的学习过程和学习情况。
语文课上，五位语文老师带着孩子们走近大自然，共同领略四季之美。一班的孩子在李晓英老师的带领下走进《四季》，细细品味春天尖尖的草芽、夏天圆圆的荷叶、秋天弯弯的谷穗、冬天顽皮的雪人，在反复朗读中了解四季的特征，感受四季的美好。二班席莉娟老师引领孩子们品味《秋天》，在朗读中发现秋天的特征，在大自然、古诗里找秋天、知秋天，感受秋韵，最后孩子们用手中的笔写下了自己发现的秋之美，为今后习作做铺垫。潘振智老师带着三班的孩子来到美丽的《江南》，欣赏了田田的莲叶，感受了采莲人的快乐，最后孩子们化身嬉戏的鱼儿，徜徉在美丽的江南莲塘里。四班的孩子在金凤老师的带领下细细地品读了《秋天》，领略秋天到了，天气、树叶、天空、大雁悄悄发生变化，在反复朗读、品读句子中感受秋天不一样的美，并大方表达出自己对秋天的喜爱。凃静老师与五班的孩子走进《四季》，感受草芽尖尖、荷叶圆圆、谷穗弯弯、雪人的顽皮，在看图仿说中领悟春、夏、秋、冬的不同之美。
数学课上，朱小毛老师、肖雨老师及扬红喜老师分别带领着一班、三班和四班的孩子一起进行了《跷跷板》的学习。三位老师都通过孩子们分享玩跷跷板的经验自然地引出了这节课的重点——比轻重，在跷跷板的玩耍中让孩子们理解天平称重的原理，在亲手实践用天平反复称量苹果、梨、橘子的基础上，孩子们猜想梨和橘子谁轻谁重，学会推理，并在动手演示的过程中明白“当天平的一端加上或减去重物时，天平的平衡被破坏了”的道理。最后，渗透“等量代换”的数学思想。整堂课下来，学生兴趣浓厚，思在其中，乐在其中。二班、五班的孩子则在刘燕老师和陈晓莲老师的引领下走进《下课啦》。孩子们在课堂中亲自参与比身高，总结出比高矮的条件——要站在同一起点、站直了比，渗透“公平”的价值观。孩子们在实际比身高中逐步学会描述谁比谁高，进而学会推理出谁最高。之后引出比较红、蓝两条彩带谁长谁短，逐步得出比较长短的方法——一端对齐、拉直了比，既有趣味性又渗透了数学方法。
音乐课上，范敏老师带着孩子们一起送《小青蛙回家》。范老师给孩子们创设不同的情境，引导孩子根据不同的故事情景，通过不同的声音、节奏、表情、动作来表现不同情绪。范老师还邀请家长上台与孩子共同比赛，利用乐器创造出不同的声音，整堂课气氛活跃，充满趣味性，得到了家长和孩子的一致喜爱。
家校交流中，一年级各班正副班主任就本学期学校工作、班级活动及学生在校表现，向家长做了简单汇报，分析了孩子们在学习中存在的一些问题，围绕着“尊重儿童特点，培养良好习惯”给予家长一些具体的有针对性的家庭教育建议。
本次家长开放日活动，家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定。这样从点到面的全方面开放，让家长走进课堂，亲子共学，零距离感受学校的优质教育；走近孩子，倾听心声，了解他们在学校的学习和生活；走进学校，参与评价，从而更好地配合学校，共同关注每个孩子的健康成长！（赖波 通讯员 金凤 何文）
玉林小学,一年级家长开放日活动
